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这才是小学生文具的真正用途?第1种太惨了,网友:“毁”童年

cnnbsa发表于 2021-02-03 09:54:46 阅读次数:0
孩子上了小学,家长首先要做的就是给他们备好各类文具,比如说像是铅笔,尺子,卷笔刀等,等到孩子到了三年级之后,还要给他们选购中性笔、改正带等等。

一般来说孩子上了高年级之后,他们的学习用品更换的频率就不是非常的频繁了。

但是在小学三年级以前,很多孩子是三天丢一块橡皮,一个星期丢一根铅笔,家长刚刚才给孩子买了新的铅笔,结果过个一天去看自家孩子的文具盒,铅笔就短了一大截,甚至于直接就不见了。

这一度让家长怀疑自家孩子的东西是不是都被别人给偷偷拿走了,但是了解了孩子学习用品的归宿之后,有很多家长这才恍然大悟。

在小学生眼中的学习用品,还真的和家长眼中的学习用品是完全不同的,这也是为什么孩子学习用品用的非常多的原因。

这才是小学生文具的“真正用途”?

一、橡皮的用处

对于小学生来说,橡皮绝对是寿命最短的,也是被整得“最惨”的一类。

刚刚拿到手的时候,有很多小学生都舍不得拆开,用起来也会小心翼翼,结果没用几天就会发现橡皮上开始出现了各种各样的小洞,这些都是用笔尖戳的。

看着这橡皮千疮百孔,真的会有些心疼它,但是大部分的小学生都非常喜欢在橡皮上作画雕刻,甚至于平时用它和自己的同学来一场大战。

有网友开玩笑的说:真的是“毁”童年啊,在各大文具当中谁是最惨的,橡皮说自己是第二,估计没人敢说自己是第一吧。

二、本子的归宿

每个学期给孩子买的本子其实也不少,但是到了后面会发现孩子的本子都不知道跑到哪去了。

其实小学生的本子真的并不都是用来写字的,有很多学生都经常会把自己的本子偷偷的撕下一页,用来折飞机、折船或者是折千纸鹤,把他们都变成自己的手工“工艺品”甚至“艺术品”。甚至于还有部分比较淘气的孩子,还会用本子来擦鼻涕、当厕纸等。

三、修正带的归宿

等到孩子的年龄稍大了之后,水性笔、钢笔等开始派上用场,这个时候就是修正带的“地盘了。

至少家长每个学期都要给孩子买很多的修正带,刚买一个新的,有的孩子就哭着说自己没修正带用了,那么孩子的这些修正带都去哪里了呢?

对于孩子们来说,修正带可并不只是涂改自己的错别字用的,平时有很多孩子还会喜欢拿着修正带来作画,展示自己的才华。

孩子对待文具的这种方式其实不仅是一种浪费的行为,而且也不利于他们今后好习惯的养成。那么孩子为什么会这样对待文具呢?其实主要是以下这几种原因。

孩子如此“对待”文具,源自这两点

一、家庭经济情况不错,不怕自己没文具用

现在的孩子可都是含着金钥匙出生的,不像是当年那样,买个东西都得要求父母好久。

所以现在有很多小孩子对于自己的学习用品其实都不是非常的爱惜,觉得反正用完了还有,父母会再买的。

二、孩子想象力丰富,喜欢拿文具做实验

孩子的想法本来就是天马行空的,在大人眼里看来孩子这就是在捣乱,但是孩子们却觉得自己这是在进行创作。

相信有很多家长其实在小的时候也会有过类似的行为,这其实也不必太过于愤怒,主要还是要慢慢的引导孩子养成良好的行为习惯。

如果说孩子平时不爱惜文具的话,家长又应该要怎么做呢?

家长重视这两点,避免孩子“铺张浪费”

一、给孩子购买文具,适量就好

为什么有些孩子不爱惜文具,就是因为家里的文具太多了,所以我们做家长的,首先就要检讨一下自己,是不是平时对孩子太过于纵容了。

我们在保证孩子每天的文具数量刚刚够用的基础上,要让孩子懂得珍惜自己手中的文具,因为这都是爸爸妈妈努力工作挣钱买的。

二、平时带孩子做专门的手工

之所以孩子喜欢把文具进行DIY,也是因为他们想要表达自己的创作意识,在这个时候我们做家长的,可以给孩子准备一些做手工的专用纸或者是工具,让孩子想要创作的时候可以有东西用,而不是把学习用品当做是替代品。

辣妈语录:

孩子天生好动并且好奇心强,对于有些事物总是想探索,而有些“探索”在家长看来却是搞破坏的行为。这时家长不要责怪孩子,这是孩子在探索的过程,家长要做的就要慢慢引导孩子,让他知道每个东西的用法,要懂得珍惜,不能浪费。最后希望每个孩子都可以顺利的度过学生时代。

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